APRENDIZAJE POR SIMULACIÓN
La simulación es una metodología de enseñanza contextual, que posibilita la aplicación de los conocimientos teóricos al mismo tiempo que los estudiantes durante su primer año desarrollan habilidades en ambientes que replican la práctica real, sin generar riesgo para los pacientes.
La práctica y experiencia directa sobre modelos de simulación, permite al alumno realizar un proceso de aprendizaje vivencial. Este proceso impulsa al alumno a involucrarse y participar en cierta actividad, reflexionar sobre lo acontecido en forma crítica, extraer sus propias conclusiones e incorporar lo aprendido.
Los modelos permiten repetir intensivamente los procedimientos, hasta lograr el pleno dominio de los mismos sin riesgos para los pacientes.
La utilización de Biosimuladores le da al alumno la experiencia necesaria para encarar con seguridad las prácticas en los servicios de salud; permitiendo reconocer errores y realizar un seguimiento para la autoevaluación y corrección de los mismos.
